?

Log in

No account? Create an account

Обсуждения

October 19th, 2009
 

01:58 pm - dial_philosophy - Необходимость новой системы образования


В Новейшей философии не только учитываются недочеты и ошибки обсуждений и рассмотрения реформирования существующей системы образования, но и определяется комплексный подход к пониманию и актуализации новой системы образования, в том числе включающий не только осмысление большого спектра проблем, но и создание новых тематических сфер, связанных с развитием образования, так как в рамках известных подходов к нему принципиально новых и эффективных мер не было предложено.
   При этом установлено, что
- развитие нового познания и, соответственно, наук и образования – не только необходимо, но и неизбежно; иными словами, имеется объективная составляющая развития образования, не учитываемая при имеющих место обсуждениях проблемы его реформирования,
- необходимы новые формы мышления, познания и образования, а не только модифицирование существующих,
-  необходимо качественное преобразование, а не просто реформирование системы образования,
- необходима новая система познания и образования, альтернативная познавательная система, адекватная современным реалиям и проблемам.

См. статью: http://dialectics.ru/557.html

 

02:00 pm - dial_philosophy - Основа новой системы познания и образования

Существующие подходы к проблеме реформирования образования не обладают ни идеей, позволяющей говорить о новых целях и о качественном преобразовании образования, ни парадигмальной определенностью, ни оригинальной познавательной основой, служащей решению задач, ни инструментами достижения цели.
    Существующие подходы к проблеме реформирования образования не только являются заранее морально устаревшими и не эффективными, но и не предлагают парадигмальной основы реформирования существующего образования или создания новой его системы.

Только Новейшая философия может стать основой новой системы современного (нового) образования.


См. статью: http://dialectics.ru/556.html


Powered by LiveJournal.com